"Vad är bra och vad är dåligt?" Analys av Majakovskijs dikt

2024 Författare: Leah Sherlock | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 05:49

Barnlitteraturen är full av en mängd olika dikter och verk för alla åldrar av barnet. Från tidig barndom läser och berättar föräldrar barnrim och mormor för sina barn, sjunger vaggvisor, läser godnattsagor, lär sig korta men rymliga dikter. Barnlitteraturens främsta mål och uppgift är att hos barnet forma de grundläggande begreppen natur, familj, värderingar, uppföranderegler och vad som är bra och vad som är dåligt. Majakovskij svarar på den här frågan.

Konstverk för barn

Barnlitteratur hjälper till att lära barnet goda egenskaper, färdigheter, förklarar allt ur barns synvinkel. Ett stort antal av en mängd olika verk och sagor har skapats som har en fördelaktig pedagogisk effekt på barnet. I den här artikeln kommer vi att analysera versen, vad som är bra, vad som är dåligt, där dess författare Vladimir Mayakovsky förklarade mycket tydligt.

Kontrast i litteratur

Det finns en sorts kontrast när ett koncept kanuppfattas av en person endast om den jämförs med ett annat koncept. De viktigaste exemplen på en sådan kontrast är svart och vitt, gott och ont. Du kan i oändlighet ge exempel, men vi tycker att kärnan är tydlig. Många verk och dikter bygger ofta på samma kontrast i litteraturen. "Vad är bra och vad är dåligt?" är ett av dessa verk. Det kontrasterar tydligt begreppet "bra" och begreppet "dåligt", detta gör att barnet snabbt kan förstå och inse författarens tankar som han vill förmedla till honom.

Alla vet – ett barn ska få kunskap från litteraturen. Vladimir Mayakovsky, trots att han inte var en barnförfattare, skrev några utmärkta verk för barn. Den mest kända av dem - "Vem ska vara?" och "Vad är bra och vad är dåligt?"

Analys av dikten

Författaren berättar på uppdrag av pappan, till vilken hans lille son kom och ställde frågan, faktiskt, vad är bra och vad är dåligt? Således börjar berättelsen på uppdrag av pojkens far, som förklarar för sitt barn på exemplet med kontrast om gott och ont. Precis som Lermontov anförtror berättandet åt soldaten i Borodino, låter Majakovskij sin far svara på barnets fråga.

Dikten består av quatrains, som var och en använder ordet "bra" och ordet "dåligt" så att den unga läsaren kan förstå innebörden. Konstigt nog, men detta orsakar inte en känsla av konstant upprepning. I fabler kan man ofta se moral, men ibland en vuxendet är svårt att förstå det, och ännu mer för ett barn. Därför avslöjar författaren moral med hjälp av vanliga livssituationer. Först visar Majakovskij i dikten vad som är bra och vad som är dåligt, med hjälp av exemplet med väderförhållanden. I följande quatrains talar författaren om pojkar och ger dem definitioner - "bra" eller "dåligt". Mayakovsky förklarar också för barn vikten av personlig hygien - om barnet har smuts i ansiktet kommer det att växa ur sonen till en gris, om sonen är en gris.

Författaren visar att barnet måste vara hårt arbetande, djärvt, det syns tydligt i kvadrarna om kråkan och den lilla, om den lilla boken och bollen.

Features of Mayakovskys kreativitet

I alla Vladimir Majakovskijs dikter kan du spåra några drag av sovjettiden, till exempel oktobristerna som säger "bad boy". I vår tid kommer det att vara svårt för ett barn att säga vilka oktobristerna är, eftersom sovjettiden redan är i det förflutna. Men detta påverkar inte diktens popularitet. Med den kan föräldrar enkelt förklara för barn om det goda och det dåliga. I slutet av dikten gjorde barnet rätt val - han kommer att göra bra, det kommer inte att vara dåligt. Det var detta val som författaren till verket räknade med.