Anton Webern: biografi och kreativitet

Innehållsförteckning:

Anton Webern: biografi och kreativitet
Anton Webern: biografi och kreativitet

Video: Anton Webern: biografi och kreativitet

Video: Anton Webern: biografi och kreativitet
Video: Золотая орда в Былинах Русских 2024, November
Anonim

Anton Webern (foton presenteras i artikeln) är en österrikisk kompositör och dirigent. Han är en av grundarna av New Viennese School. Född i Wien den 15 september 1883. I sin ungdom bodde den blivande kompositören i Wien och Graz.

Biografi

Far till den blivande musikern, Carl von Webern, var gruvingenjör och tjänsteman från Jordbruksdepartementet. Mamma, Amalia Ger, var dotter till en slaktare. Hon var intresserad av konst, och hon visade sig som amatörpianist. Anton Weberns biografi är nära förbunden med musik. Den blivande kompositören började studera den på allvar 1895.

anton weberns biografi
anton weberns biografi

Hos Edwin Komauer lärde han sig spela cello och piano. Den unge mannen gick också på en gymnastiksal i Klagenfurt. Därefter studerade han för Guido Adler vid universitetet i Wien som musikforskare. Under perioden 1904 till 1908 studerade musikern komposition hos Arnold Schoenberg.

Detta faktum hade en betydande inverkan på bildandet av honom som person och bestämde också hans kreativa riktning. Webern i Schoenbergs klass träffade Alban Berg,kompositör, som blev hans nära vän. Från 1908 uppträdde Webern som symfoni- och operadirigent i städerna Tyskland och Österrike, han arbetade även i Prag.

Musikern var ledare för Vienna Working Singing Society. Under perioden 1928 till 1938 tjänstgjorde kompositören som dirigent vid den österrikiska radion. När nazistregimen etablerade sig i Österrike avlägsnades Webern. Hans liv avbröts tragiskt i Mittersill 1945, när staden redan var ockuperad av amerikanska trupper.

Kreativitet

anton webern foto
anton webern foto

Anton Webern var elev och anhängare till Arnold Schoenberg, skaparen av den så kallade "atonala" skolan. Kompositören förde till de extrema uttrycksformerna de inneboende principerna i det. Han använde seriell och dodekafonteknik i sina kompositioner.

Den här kompositörens musik kännetecknas av den yttersta koncentrationen av uttrycksfulla medel, overklighet i bilder, höghet, rigoritet, ekonomi och lakonism, korthet och aforism. Exceptionell ljudförfining i Anton Weberns musik kombineras med abstrakt tänkande och ett stelbent konstruktivt schema.

Han är författare till kör, kammarinstrumentala, symfoniska och vokala verk. Maestro skapade litterära verk, inklusive poesi, dramat "Dead", musikstudier och artiklar, analyser av sina egna verk, en serie föredrag kallade "Vägen till ny musik".

Den här kompositörens arbete påverkade avsevärt strömningarna i efterkrigstidens musikaliska avantgarde i väst. Det återspeglades i verk av sådana kompositörer somLigeti, Maderna, Nono, Stockhausen, Boulez, Stravinsky. Ryska musikkompositörer Volkonsky, Denisov, Schnittke, Gubaidulin, Knaifel, Vustin var också influerade av honom.

Citat

webern biografi
webern biografi

Anton Webern sa:

Ny musik är oöverträffad musik. I det här fallet är den nya musiken lika mycket vad som uppstod för tusen år sedan och vad som finns idag.

Enligt kompositören är den nya:

Den typ av musik som känns som att den aldrig har gjorts eller sagts förut.

Kompositören kallade musik för ett språk där en person förmedlar det han inte kan säga på annat sätt. Han skrev att det fanns ett visst behov, ett behov som väckte liv till det fenomen som folk kallar musik. Skaparen hävdade att vissa tankar bara kan uttryckas med ljud:

Självklart fanns det ett behov, ett behov, som gav upphov till det vi kallar musik. Vad är behovet? Behovet av att säga något, att uttrycka en tanke som inte kan uttryckas på annat sätt än i ljud.

Philip Gershkowitz kallade Webern den sista mästaren i tysk musik.

New Wienerskolan

Kompositören Anton Webern var en av grundarna av Zweite Wiener Schule. De estetiska principerna för detta fenomen utvecklades historiskt i Wien under den första tredjedelen av 1900-talet.

Anton Webern kompositör
Anton Webern kompositör

Kompositörsskolan var resultatet av aktiv organisatorisk, pedagogisk och kreativ verksamhetArnold Schoenberg och hans elever. Förutom Webern gjorde Rene Leibovitz, Hans Erich Apostel, Theodor Adorno, Egon Welles, Heinrich Yalovets, Viktor Ullman, Hans Eisler, Alban Berg sina ansträngningar för att grunda denna institution.

Compositions

Anton Webern skapade sonatsatsen för piano (Sonatensatz - Rondo) 1906. Han skrev också följande verk:

  • "Flymt på lätta båtar";
  • "Den här låten är bara för dig";
  • "In the Blow of the Wind";
  • "På stranden av strömmen";
  • "By the morning dew";
  • naket träd;
  • "Logga in";
  • "Fidelity also makes me";
  • "Beröm och tack till dig";
  • "Jag är så ledsen";
  • "Du har kommit till härden";
  • "Dig jag alltid gömmer mig för";
  • "Jag är ensam med dig";
  • "Dagen har passerat";
  • "Mystisk flöjt";
  • "Det verkade för mig när jag såg solen";
  • "Gräsmatta i parken";
  • "Lonely";
  • "I ett främmande land";
  • "Vinterkväll";
  • "Sun";
  • "Kvällslandskap";
  • "Natt";
  • "Caught Thrush Singing";
  • "Cross";
  • "Morgonlåt";
  • "Stå upp med Guds namn";
  • "My way";
  • "Gå, oh själ";
  • "Stackars syndare";
  • "Holy Virgin";
  • "Frälsare";
  • Zolotko;
  • "Frälsning";
  • "Liljorna av ljusen blir vita";
  • "En flock betar på ängen";
  • "Mörkt hjärta";
  • "Rushing from the höjder";
  • "Min Herre Jesus";
  • "Vad glad jag är";
  • "Lilahjärtfågel";
  • "Stjärnor";
  • "Ögonens ljus";
  • "Livets brännande blixt";
  • "Little Wing";
  • "The beatific strings of Apollo sound";
  • "Världen är tyst";
  • "Det djupt dolda inre livet";
  • "Att rita från himlens fontäner";
  • "Trädens lättaste börda";
  • "Välkommen ord";
  • "Released from the Womb";
  • "I sommarvinden".

Och ytterligare ett ordspråk av mästaren: "Vad är poängen för älskare att studera musikens element, "mysterierna med dess regler"? Poängen är just att lära sig att se avgrunderna bakom banaliteter! Och ändå - och detta skulle vara frälsning - att vara aktiv andligt.".

Rekommenderad: